segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Usando DBQs para ensinar História


Perguntas Documento Base, ou DBQs, estão ganhando popularidade entre os professores de história, porque torna mais fácil para incorporar fontes primárias, em vez de artigos de livros didáticos em sala de aula, e eles também fazem uma boa parte do ensino médio testes Advanced Placement. DBQs também pedir aos alunos para sintetizar informações para responder a uma pergunta, que é uma habilidade que todos os professores querem que os seus alunos a conhecer, tornando-se uma atividade perfeita para Inglês ou aulas de ciências políticas também.

O que é um DBQ?

DBQ significa Pergunta Document Based. É um pacote de material de fonte primária - artigos, contos, poemas, fotos, citações, e às vezes até mesmo vídeos - que vão todos com um determinado tema ou período de tempo. No topo destes documentos é uma questão que os alunos precisam responder usando o material de origem no pacote. Esta resposta geralmente toma a forma de um ensaio de investigação onde as fontes do DBQ são as fontes que eles usam no papel. Os alunos normalmente irão citar estas fontes como "Documento 1" ou "Documento 5" com base na ordem em que aparecem no pacote.

Como você usa uma DBQ na sala de aula?

Usando um DBQ na sala de aula é realmente fácil. De facto, a parte mais demorada do processo é realmente fazer o DBQ. Você terá que encontrar os artigos, poemas, citações, etc, que você vai querer incorporar a atribuição, escrever a pergunta, e combiná-lo todos juntos para os alunos. A primeira vez que você introduzir um DBQ a sua classe pode ser um pouco demorado, bem como, porque os alunos terão um monte de perguntas sobre o assunto. Use o DBQ primeiro como seu indicador e fazer um monte de que na classe que você está ali para responder a perguntas dos alunos. Depois que pegar o jeito dele que pela primeira vez, você vai encontrar-se breezing através deles cada vez subseqüente que você usá-los. Você pode usar DBQs para substituir um trabalho de pesquisa, como um exame de redação em sala de aula, ou como um ensaio multi-projecto que exige que os alunos para editar e adicionar fontes como eles vão. É uma ótima maneira de ensinar o processo de pesquisa, também, sem ir para a biblioteca.

Quais são os benefícios de DBQs?

DBQs são uma maneira popular para ensinar um assunto em sala de aula porque uma parte do teste Advanced Placement é uma DBQ, então quando você usá-los em sala de aula, você está realmente preparando os alunos para este importante teste. Ela também ajuda os alunos a explorar o processo de escrever um artigo e incorporando a pesquisa sem a pressão adicional de encontrar as próprias fontes. DBQs permitir aos professores para ensinar usando fontes primárias, em vez de livros didáticos, que podem começar os estudantes interessados ​​em ler sobre diferentes períodos de tempo ou problemas porque a escrita não é tão seca quanto a escrita manual. Ele também expõe os alunos a diferentes tipos de literatura que não podem ser capazes de ler em outras classes. Finalmente, os alunos geralmente são capazes de fazer DBQs em casa, no seu próprio tempo, sem muito esforço por parte do professor, de modo que traz o aprendizado fora das paredes da sala de aula.

Há algum inconveniente em utilizar DBQs?

Como acontece com qualquer lição maravilhosa, há inconvenientes. Você terá que abrir espaço em seu currículo, se você decidir usar DBQs como eles levam muito tempo para introduzir a primeira vez que fizer um. Ele também leva um bom tempo para classificar a ensaios, já que os estudantes são obrigados a usar as fontes para comprovar a resposta para a pergunta. Claro, ele também leva muito tempo para criar um DBQ, mas depois de criá-lo, tê-lo para os próximos anos.

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